木雅祖慶r的孩子們正在進(jìn)行籃球比賽。
孩子們圍坐在國(guó)家電網(wǎng)四川電力公司前的便攜式衛(wèi)星通訊設(shè)備,與另一方連線的人進(jìn)行視頻聊天。
11月23日上午,在康定縣塔公鄉(xiāng)的木雅祖慶學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,6個(gè)籃球場(chǎng)全部被孩子們占據(jù)。本來應(yīng)該休息的他們,額外獲得了一場(chǎng)打籃球的“體育課”。
地震發(fā)生時(shí),全校1800多名學(xué)生大部分正在上課,距離寒假還有22天,但這也足以打亂學(xué)生們準(zhǔn)備期末考試的計(jì)劃。地震導(dǎo)致建成約5年的教學(xué)樓頂部和外墻有多處損傷,很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)學(xué)生們不能進(jìn)入樓內(nèi)學(xué)習(xí)了。
看到教學(xué)樓受損,不少孩子哭了:“我不是害怕地震,是怕沒了教學(xué)樓,以后沒地方讀書了。”13歲的甲絨洞珠說。僅僅一天,甲絨洞珠就不擔(dān)心了,因?yàn)檎饏^(qū)獲得了近800頂帳篷和水、方便面等物資,學(xué)生都在帳篷里過夜了。教學(xué)樓的問題,也有了解決的辦法: 在教學(xué)樓空地將會(huì)規(guī)劃新的板房樓,供學(xué)生使用,孩子們的學(xué)習(xí)不會(huì)耽誤。
一次演習(xí)
教會(huì)學(xué)生有序撤離
地震來臨時(shí),12歲的6年級(jí)學(xué)生多吉正在上藏文課。他和班上近百名同學(xué)在震動(dòng)中被嚇了一大跳。“我馬上反應(yīng)過來是地震了。”多吉馬上躲在桌子下面,等到地震結(jié)束,孩子們陸續(xù)往教學(xué)樓外跑。
“撤離總體有序。”學(xué)校老師介紹,就在兩周前,學(xué)校剛進(jìn)行了一次地震疏散演習(xí),“同學(xué)們知道先躲桌子下面,再跑到校外的空曠地。”
木雅祖慶學(xué)校有1800多名學(xué)生,在撤離時(shí)還是有些學(xué)生受傷了。多吉從3樓往下跑,看到一名女同學(xué)摔倒在地,他上去扶了這位女同學(xué),一起撤到安全地帶,因?yàn)檫@個(gè)舉動(dòng),他被小伙伴們稱贊了好長(zhǎng)時(shí)間。
一頓午飯
番茄炒蛋土豆燒排骨
木雅祖慶學(xué)校位于塔公鄉(xiāng)17公里處,加上老師有2000多人。在空地上站著,13歲的甲絨洞珠看著受損的教學(xué)樓哭了:“這個(gè)教學(xué)樓多漂亮,現(xiàn)在地震震壞了,我們以后去哪里讀書學(xué)習(xí)???”很多孩子有著跟甲絨洞珠一樣的擔(dān)心。
雖然教學(xué)樓受到了損壞,但至少大家都還安全,救援部隊(duì)在第一時(shí)間趕赴了學(xué)校,送去了300頂帳篷以及食物和水。
一晚上過去了,學(xué)校里的空地成了抗震救災(zāi)臨時(shí)指揮所。早上,甲絨洞珠和小伙伴們也吃上了熱騰騰的饅頭;中午,大家的午飯是番茄炒雞蛋或者土豆燒排骨。
一場(chǎng)球賽
成了震后“第一課”
地震過去后,余震并不強(qiáng)烈。早飯后,一些膽大的男同學(xué)拿出了籃球,很快“占領(lǐng)”了6個(gè)籃球場(chǎng),打起了3對(duì)3比賽。甲絨洞珠也參加了進(jìn)來,他個(gè)子不高,但很靈活:晃過一個(gè)對(duì)手,一個(gè)低手上籃進(jìn)球了!本該是休息日的上午,成為了額外增加的震后第一堂體育課。
甲絨洞珠不知道的是,他們這個(gè)學(xué)期以及下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,還因?yàn)榻虒W(xué)樓的損壞而讓老師們發(fā)著愁呢。“教學(xué)樓是2009年建起來的,當(dāng)時(shí)有不少曾經(jīng)在這里就讀的孤兒來當(dāng)義工修建學(xué)校,大家對(duì)它很有感情。”一位老師說。
廣場(chǎng)上的鍋莊
11月23日晚上7點(diǎn)30分,康定縣的情歌廣場(chǎng)上,三四十位居民跟著音樂跳著鍋莊(藏族的民間舞蹈)。由于地震的原因,每天晚上情歌廣場(chǎng)幾乎雷打不動(dòng)的跳鍋莊活動(dòng),在22日暫停了一天。雖然23日晚上的康定飄著小雨,但是大家還是聚到了一起。
35歲的丹增卓瑪說,每天晚上7點(diǎn)到8點(diǎn),情歌廣場(chǎng)都會(huì)有跳鍋莊的活動(dòng),“昨天地震嘛,大家嚇到了,就沒跳,今天又開始了。”
丹增卓瑪說,今天來跳鍋莊的人比平時(shí)少了一半,除了地震的原因,也因?yàn)榻裉斓奶鞖飧裢夂洹?br />
帳篷外的溫暖
23日晚9點(diǎn)20分,在木雅祖慶小學(xué)空地上,300多頂救災(zāi)帳篷圍成一圈,整齊地安放在空地邊緣。帳篷里,偶爾有孩子哭泣的聲音,但也能聽出另一個(gè)有些稚氣的聲音在勸慰著。記者看到,每頂帳篷外都放著固定的三樣?xùn)|西:飯盒、垃圾盒、消防設(shè)備。
消防設(shè)備是救援部隊(duì)特意準(zhǔn)備的,消防救援隊(duì)員和武警隊(duì)員像有默契一樣,在空地上繞著帳篷巡視,給孩子們當(dāng)“保鏢”。這個(gè)夜晚格外冷,但帳篷外,則有著充滿安全感的溫暖。