本網(wǎng)訊（記者 陳楊）8月13日，2014年全州教育管理干部研修班在康定開班。州委書記胡昌升出席開班儀式，并強(qiáng)調(diào)，辦藏區(qū)一流人民滿意的教育，是州委、州政府和全州廣大教育工作者、校長向全社會的承諾，全州教育工作者和校長要愛生如子、愛校如家，用愛去浸潤孩子的心田，真正擔(dān)負(fù)起對甘孜未來的歷史使命。
胡昌升指出，教育是民族振興，社會和諧的基石。教育自身具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性，傳承著文明，促進(jìn)著繁榮，是實現(xiàn)小康社會，社會公平的最重要的基石，作為甘孜，共同推進(jìn)大眾教育和精英教育的發(fā)展道路還任重道遠(yuǎn)。
胡昌升強(qiáng)調(diào)，一要注重社會化辦學(xué)。教育發(fā)展能夠推動社會發(fā)展，教育進(jìn)步能夠推動社會進(jìn)步，教育公平能夠促進(jìn)社會公平。全州教育工作者和校長要擔(dān)負(fù)起責(zé)任，普及好教育，讓所有孩子都能真正上學(xué)，上好學(xué)，讓他們掌握科學(xué)文化知識，拓寬視野，過上現(xiàn)代文明生活。二要注重特色化辦學(xué)。要結(jié)合州情，加強(qiáng)與州外名校的聯(lián)系和互動，繼續(xù)把寄宿制、雙語教學(xué)、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)辦出特色，培養(yǎng)出合格的甘孜建設(shè)者，走出一條教育跨越發(fā)展的道路。三要注重人本化辦學(xué)。要弘揚(yáng)人的主體精神，促進(jìn)人的發(fā)展，走人本化辦學(xué)的道路。要提升學(xué)校常規(guī)管理水平，加強(qiáng)后勤保障、食品衛(wèi)生和安全工作。學(xué)校管理要剛?cè)岵?jì)，打造和塑造特色鮮明、管理嚴(yán)謹(jǐn)、校風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校，真正培養(yǎng)出兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實，對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的學(xué)校員工和教師。要培養(yǎng)優(yōu)秀的名師隊伍，尊重名校長，向名校長看齊，在他們身上汲取力量、智慧，拓展素質(zhì)教育空間。要尊重學(xué)生主體性和主動精神，讓教與學(xué)相長，教與學(xué)互動，開發(fā)好學(xué)生的智慧潛能，推動學(xué)生健康成長，學(xué)校健康發(fā)展。四要注重宗旨辦學(xué)。要持續(xù)深入開展愛國、團(tuán)結(jié)、感恩、生命、法制教育。要注重教書育人、管理育人、服務(wù)育人、文化育人、創(chuàng)新育人、提升育人，注重校園文化建設(shè)，為學(xué)生留下令人難忘的青春記憶。
胡昌升強(qiáng)調(diào)，校長直接面對教師、學(xué)生和學(xué)生家長，有什么樣的校長就會有什么樣的校風(fēng)，有好的校風(fēng)就會帶來好的學(xué)風(fēng)，有好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)就會培養(yǎng)出德智體全面發(fā)展的學(xué)生，因此，校長的素質(zhì)決定了教育未來和人才培養(yǎng)，是教育發(fā)展的“牛鼻子”。要進(jìn)一步提高校長的領(lǐng)導(dǎo)能力、管理能力、組織能力，使學(xué)校管理民主科學(xué)、公平效率。作為校長，要有度量，要容忍常人無法容忍的事和人；要有毅力，堅守常人無法堅守的目標(biāo)和信念；要有智慧，能整合吸收發(fā)現(xiàn)常人無法整合吸收發(fā)現(xiàn)的智慧資源；要有勇氣，有常人無法擁有的膽識氣魄和創(chuàng)新變革的勇氣辦法。
此次培訓(xùn)邀請了成都石室中學(xué)校長田間和學(xué)校管理人員授課。培訓(xùn)包括學(xué)校管理、學(xué)校行政、學(xué)校教學(xué)與科研、學(xué)校信息化建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等內(nèi)容。
州委常委呂芙蓉出席開班儀式。
