甘孜日報 2017年01月08日
6日下午，雅江縣代表團圍繞政府工作報告展開了熱烈討論。圖為討論會現(xiàn)場。（本網(wǎng)記者 張兵 攝）
過去5年，我州開創(chuàng)性實施“訂單定向”培養(yǎng)計劃，培養(yǎng)本土緊缺人才1674名。政府工作報告回顧我州人才引進和培養(yǎng)工作，讓出席州十二屆人大一次會議的人大代表和州政協(xié)十三屆一次會議的政協(xié)委員倍感振奮。
白蘇英代表建議，針對我州留住人才難的實際，要結(jié)合州內(nèi)科教文衛(wèi)領(lǐng)域需要人才，繼續(xù)開展“定單、定向”人才培養(yǎng)工作，加大對本土人才的培養(yǎng)；要對現(xiàn)有人才進行繼續(xù)教育提升，提高專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)水平，盤活現(xiàn)有人才資源。
胡瓊珍代表建議，引進高水平的專業(yè)技術(shù)人員和培養(yǎng)本土醫(yī)療衛(wèi)生人才要兩手抓，留住人才要在待遇、工作條件、生活條件上要有所體現(xiàn)，激發(fā)專業(yè)技術(shù)人員干事創(chuàng)業(yè)的激情。
伍強代表建議，財政報告中雖較多地提到了基金，但細節(jié)規(guī)定還不夠明晰，希望能結(jié)合我州實際，定期培養(yǎng)緊缺實用型技術(shù)人才，讓人才在精準脫貧和各項建設(shè)中發(fā)揮引領(lǐng)集聚效應(yīng)，讓人才帶動基金，讓基金引領(lǐng)我州經(jīng)濟發(fā)展。
西波委員認為，黨委政府應(yīng)對基層教育衛(wèi)生開展專題調(diào)研，加大基層教師隊伍和醫(yī)療衛(wèi)生隊伍建設(shè)力度，特別要重視本土人才培訓(xùn)，切實解決留不住人才、教師和醫(yī)生隊伍量少質(zhì)弱等問題。
州政協(xié)委員建議，應(yīng)建立人才培養(yǎng)規(guī)劃，加大教師、醫(yī)技人員、財會人員、農(nóng)技人員等各類專業(yè)人才的培養(yǎng)力度，采取走出去、請進來實地學習深造，互動交流等有效辦法，提高知識技能水平；通過定向招生招錄、定向選拔培養(yǎng)本地、本土人才及“雙語”人才，以解決我州引不進、留不住人才的問題；應(yīng)加強對現(xiàn)有教師的培訓(xùn)，以增強師德師風；配強鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)務(wù)人員，合理安排和使用本土醫(yī)技人員，方便農(nóng)牧民就近診治，減輕群眾負擔；增加就業(yè)崗位，對口招錄使用，解決大學生就業(yè)難，要改革職稱評聘，在政策允許范圍內(nèi)，提高專業(yè)技術(shù)人員待遇。
楊開俊代表說，目前我州人才面臨著引不進、留不住、總量少、不對口等現(xiàn)實問題，人才工作中存在考評條例不夠嚴謹、細化，甚至存在大鍋飯、輪流當選的現(xiàn)象，忽視了人才發(fā)展的連貫性。他建議，建立長效機制，留住人才、用好現(xiàn)有人才，形成良性有效的循環(huán)機制。
阿呷甲馬代表提出，針對各片區(qū)、各縣鄉(xiāng)擁有區(qū)位優(yōu)勢和資源優(yōu)勢的不同，在注重生態(tài)建設(shè)發(fā)展的同時，要因勢利導(dǎo)、揚長避短、協(xié)調(diào)發(fā)展，研究財政收支的導(dǎo)向性、針對性，避免一刀切，切實把資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟優(yōu)勢。此外，他建議要加強財政專業(yè)人才培養(yǎng)、培訓(xùn)，加強財務(wù)監(jiān)察。
安世輝代表在提出抓全域旅游重點、繼續(xù)推進脫貧攻堅工作的建議外，結(jié)合自身工作實際，把聚焦點放在提高學校軟件水平上。他建議通過提高教師待遇，吸引高層次人才進入，為我州未來發(fā)展培養(yǎng)后續(xù)動力。 （本網(wǎng)見習記者 蘭色拉姆 劉婭靈）
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