——全州“兩學一做”學習教育綜述二
■ 州“兩學一做”學習教育協調小組
連日來，我州始終以銳意進取之勢、久久用功之毅，加力加勁推動全州“兩學一做”學習教育走向深入、步入常態(tài)，以“學”的思想共識助推“六大戰(zhàn)略”落地落細落小，以“做”的行動自覺保障脫貧攻堅的首戰(zhàn)首勝。
講黨課
春風化雨細無聲
講黨課是“三會一課”的核心內容和經常性工作。將講黨課活動作為推動“兩學一做”學習教育提領之舉，制定了《州級黨員領導干部到分管聯系單位開展上黨課活動的實施方案》，落實了38位州級黨員領導講黨課任務，明確了州級黨員領導講黨課的單位，各地各部門參照州上做法，層層明確講黨課的內容和授課單位。各級黨員領導干部加強課前基層調研，精心準備授課內容，并根據分管聯系單位實際情況、自身崗位以及工作實踐的不同差異，緊扣“兩學一做”學習教育主題，親自上黨課，做到了9個“講清楚”。各行業(yè)系統(tǒng)黨委建立了“黨課師資庫”，安排優(yōu)秀師資送課到支部，采取領導講、專家講、先進模范講、支部書記講等多種方式，增強黨課的吸引力和感染力。
6月3日，州委書記劉成鳴來到聯系點的道孚縣鮮水鎮(zhèn)前進一村，在鮮艷的黨徽映襯下，在鮮紅黨旗輝映下，劉成鳴書記為道孚縣縣級黨員領導干部、鮮水鎮(zhèn)黨員干部、前進一村的農牧民黨員、州委辦秘書一科黨員干部上了一堂精彩的黨課。劉成鳴書記從為什么要學習黨章黨規(guī)、為什么要學習習近平總書記系列重要講話精神、如何做一名合格黨員、如何檢驗“兩學一做”成效等四個方面，深入淺出講事理，旁征博引明是非，既講明學的意義要求，又指出做的方向內容，不僅闡明學的理論基礎，又提出做的爭創(chuàng)標準。諄諄教導教化于民，殷殷期盼鼓舞于民，為全州講黨課活動的深入開展發(fā)揮著旗幟標桿作用，必將以率帶的光輝之筆載入甘孜黨建史冊。
雅江縣組建4個宣講團深入17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、113個村開展宣講，組建6個馬背宣講組深入到八衣絨、祝桑等蟲草山送黨課上山。石渠縣創(chuàng)新探索“對比教育法、討論教育法、專題教育法”“三法”黨課方法，凝結起“缺氧不缺志，苦干不苦熬”的石渠精神。隨著講黨課活動的深入推進，進一步堅定了全州黨員的理想信念，提高黨性覺悟，增強了建設美麗生態(tài)和諧小康甘孜的信心和決心。目前，州、縣常委班子成員帶頭講黨課346場（次），到基層指導調研578次。組織專家、黨校教師、講師團成員、先進模范等送黨課到村寨牧場、進工礦一線278場（次）。結合扶貧攻堅工作，基層黨支部書記聯系實際講黨課2715場（次）。
正反典型教育
不用揚鞭自奮蹄
學先進典型就是凝聚正能量，學反面典型就是知敬畏明底線。在全州開展正反典型教育，就是以先進典型為模范，以反面典型為教訓，教育引導全州黨員奮勇爭先創(chuàng)佳績，正本清源洗滌靈魂。號召全州黨員認真組織學習全國優(yōu)秀縣委書記何康林同志先進典型事跡，學習畢世祥、菊美多吉、袁雅遜等一大批全國重大先進典型，學習譚曉琴、王偉、劉定德等行業(yè)系統(tǒng)身邊榜樣，從身邊榜樣先進事跡中汲取營養(yǎng)聚力，見賢思齊修身，教育引導全州黨員自覺弘揚正氣、履職擔當、干事創(chuàng)業(yè)。從周永康、薄熙來等嚴重違紀違法案件、州內發(fā)生的違紀違法案件、發(fā)生在群眾身邊的“四風”問題進行檢視反思，采取到廉政文化教育基地、甘孜監(jiān)獄等地接受警示教育，集中組織黨員觀看《身邊》《檢察官說法》正反黨員教育片等形式，進一步教育引導全州黨員始終把紀律挺在前面，筑牢思想防線、拉緊紀律紅線、捍衛(wèi)道德底線。
州委組織部機關黨支部針對當前外出外派黨員較多的實際，采取在外、退休黨員網上學，在家、在崗黨員網下學的多種方式，集中觀看以全國優(yōu)秀縣委書記何康林先進事跡為藍本的黨員教育片《身邊》和州檢察院組織攝制的《檢察官說法》，重溫了全國五四青年獎章獲得者譚曉琴等鮮活的感人故事。以部務會成員和縣級干部為重點，以黨員人人發(fā)言、人人表態(tài)的方式，緊扣專題“堅定政治方向、堅決反分維穩(wěn)”主題，從先進典型身上頑強的斗志、無私的敬業(yè)、為民的情懷中對標找差距，透過石渠縣正科鄉(xiāng)翁某職務犯罪的軌跡，敬畏法紀，知行為底線。丹巴是全國重大先進典型畢世祥同志的故鄉(xiāng)，開展正反典型教育80場次，廣泛宣講畢世祥同志先進事跡，以畢世祥同志為驕傲，凝聚共識建設好畢世祥同志家鄉(xiāng)。目前，全州開展先進典型示范教育和反面典型警示教育1045場次，接受教育16107人。
明確爭創(chuàng)標準
比學趕超成為自覺
榜樣是旗幟，是標桿。全州黨員干部爭做合格黨員、爭創(chuàng)優(yōu)秀黨員具有特殊的政治要求和差異的行業(yè)系統(tǒng)要求。針對各類別黨員的差異性問題，在集中研究、個案分析的基礎上，組織專班力量，以“四講四有”合格黨員標準為基礎，區(qū)分不同行業(yè)、不同領域、不同崗位，分類細化合格黨員、優(yōu)秀黨員爭創(chuàng)標準。并在機關事業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道等黨組織中開展“示范”創(chuàng)建活動，引導廣大黨員做人民滿意黨員、爭創(chuàng)推動發(fā)展、促進和諧、改善民生的優(yōu)秀黨員。
各行業(yè)系統(tǒng)以不同的“五個有”或“五個講”作為合格黨員的標準。站在更高層次，立足更高標準，突出行業(yè)系統(tǒng)的差異性爭創(chuàng)標準和鮮明的黨員要求。黨政機關以“做五個先鋒”、農村（街道、社區(qū)）以“當六個帶頭”、國有企業(yè)（非公經濟組織、新社會組織）以“做五個標兵”、教育系統(tǒng)以“做五個表率”、衛(wèi)計系統(tǒng)以“做五個模范”作為各大行業(yè)系統(tǒng)優(yōu)秀黨員爭創(chuàng)標準，確保了全州黨員干事創(chuàng)業(yè)有方向、開拓進取有動力，在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝扶貧攻堅、建設美麗生態(tài)和諧小康甘孜征程中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。
針對農牧民黨員文化程度低、認知能力弱的實際，以藏漢雙文的形式、大量插入動漫內容，為全州7萬多名黨員精心制作便攜式《學習小手冊》。將分類爭創(chuàng)標準等內容印發(fā)到村（社區(qū)）黨支部的每一名農牧民黨員，組織黨員做合格黨員有基本要求、創(chuàng)優(yōu)秀黨員有趕超標桿。康定市把“兩學一做”學習教育與精準扶貧、精準脫貧有機結合，要求每位黨員牢記黨章黨規(guī)，做到真“學”、真“做”，用真心、動真情、扶真貧、真扶貧，把學習教育新動力轉化為脫貧攻堅新能量。目前，全州各級黨員立足崗位作貢獻，爭創(chuàng)優(yōu)秀黨員有作為，在重點項目推進實施、重大整頓工作組織推進、重大邊界隱患排查調處等主干線、主陣地建功立業(yè)、再立新功，涌現出并推報遴選了共產黨員示范行業(yè)13個、示范團隊1058個、示范崗7060個。
