甘孜日?qǐng)?bào) 2018年04月24日
■麗娜
德格縣在積極探索培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐中做過很多積極的嘗試，尤其是在積極推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園當(dāng)中，收獲頗豐。
一、健全的組織管理，是工作取得成效的基礎(chǔ)
為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，組織各校（園）實(shí)施具體活動(dòng)，將活動(dòng)要求細(xì)化到師生日常學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面。同時(shí)還要求各學(xué)校在開展踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的工作中做到有計(jì)劃、有目標(biāo)，真正把工作落到實(shí)處。把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)生一日常規(guī)行為之中，讓學(xué)生知道在家、在校的每個(gè)時(shí)段要做什么，怎樣做才能算好，教師要給予詳細(xì)講解和耐心教育；對(duì)各學(xué)校開展的各項(xiàng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)進(jìn)行督查，不流于形式，既要檢查活動(dòng)的開展情況，更注重督查實(shí)效。將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)納入年度績(jī)效考核。將工作推進(jìn)情況作為學(xué)校和教師評(píng)優(yōu)評(píng)先考量評(píng)估的重要條件之一。
建立強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和科學(xué)考核機(jī)制是推行社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園工作的重要組成部分，高度重視學(xué)生的德育工作，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為學(xué)生德育工作的重中之重，這是符合上級(jí)部門要求的，同時(shí)也是開展德育工作的重要抓手。
二、豐富多彩的校園文化，是工作取得成效的關(guān)鍵
通過制作社會(huì)主義核心價(jià)值觀的電子屏、宣傳欄等不同形式的宣傳，營造了良好的育人氛圍。一是在教學(xué)樓、教室內(nèi)張貼“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容進(jìn)行宣傳，讓全縣師生熟知于心，讓全體教師深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。二是制作以“富強(qiáng)”、“民主”等關(guān)鍵內(nèi)容為基礎(chǔ)的宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)等，向?qū)W生解析社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)涵，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀核心內(nèi)容入腦入心，提高社會(huì)主義核心價(jià)值觀知曉率。三是以各類文化墻、校園石刻等形式建設(shè)學(xué)校社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題文化，通過向?qū)W生滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，努力培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并付之于行動(dòng)。四是將傳統(tǒng)文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)融合，讓學(xué)生在感受傳統(tǒng)文化的同時(shí)，進(jìn)一步引導(dǎo)青少年學(xué)生的感恩、愛國、團(tuán)結(jié)意識(shí)，有力的培育新時(shí)代的接班人。
三、形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，是工作取得成效的抓手
為切實(shí)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入校園、融入班級(jí)，全縣各學(xué)校都針對(duì)學(xué)校的實(shí)際情況開展了一系列師生喜聞樂見、簡(jiǎn)單易行的實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步豐富了師生的文化生活，讓學(xué)校師生的整體素質(zhì)同步提高，有效的營造了和諧的校園氛圍。
通過在城關(guān)二完小、城關(guān)一完、縣中學(xué)小開展學(xué)校聯(lián)誼國旗下演講競(jìng)賽、主題班會(huì)、主題少先隊(duì)會(huì)、主題課堂等試點(diǎn)工作。在取得良好的效果后，將活動(dòng)形式向全縣各小學(xué)延伸。
利用校園文化，營造社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)氛圍，以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，不斷推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)，以特色化、品牌化為發(fā)展目標(biāo)，以踐行和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀推進(jìn)學(xué)生德育教育為重要抓手，使學(xué)校形成了優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)，獲得社會(huì)各界的一致好評(píng)。（作者系德格縣委常委、宣傳部長(zhǎng)）
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