甘孜日報 2020年09月24日
本網訊 今年以來，丹巴縣認真落實立德樹人根本任務，堅持五育并舉，全面發(fā)展素質教育，堅持把道德規(guī)范、心理健康、法治觀念等有機融合和細化到各學段、各學科課堂中，“三點發(fā)力”打造思政育人新格局。
該縣堅持把思政工作寫入年度教育工作及黨建工作要點，實現思政教育和常規(guī)教學工作同落實、同部署。強化責任體系建設，組建學校校長、支部書記及中層管理者思想政治課隊伍，主要從事開學典禮、畢業(yè)典禮、國旗下講話等重要場合的思想政治課教學任務，通過講解，營造學校思想政治教育濃厚氛圍，對學生進行思想政治熏陶，保證黨的路線方針政策在中小學不折不扣得到貫徹執(zhí)行。
該縣堅持把從嚴管理和科學治理結合起來，建立學校管理者、年級班主任、專職教師、科任教師、家長五支思政教育隊伍，統(tǒng)籌推進中小學思政課一體化建設，推動思政課建設內涵式發(fā)展。常態(tài)化實施思政課新教材培訓暨教學研討、思政課優(yōu)質課評比、思政課青年教師教學基本功競賽等活動，全面提升思政課教師專業(yè)水平。
該縣印發(fā)《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》，針對學校思政課建設存在的問題逐項進行改革。制定學校思政課水平提升行動方案，推動思政課堂由傳統(tǒng)的“知識立意”“能力立意”向“價值引領、素養(yǎng)導向、能力為重、知識為基”的綜合評價深度轉變。以社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、文明禮儀養(yǎng)成、“愛物、護物”“愛糧、惜糧”“愛綠、護綠”三愛活動和中小學藝術節(jié)等主題教育活動為載體，探索思政教育的實施路徑。截至目前，全縣各學校均形成“一校一品”思政育人新格局。
澤翁扎西 丹巴澤郎 邵興聖
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