甘孜日?qǐng)?bào) 2019年08月30日
◎郭昌平
遺憾的是那天吳文季不在現(xiàn)場(chǎng)。自他將曲譜交給伍老師后，不久他就收到了家中的信件，說是他母親生病，要他盡快回去探望。然而他連回去的路費(fèi)都沒有，伍正謙老師知道這事后，就推薦他去了浙江青田縣的一所中學(xué)代課，直到1947年7月才回到福建省的老家。
然而,那時(shí)母親早已病愈，既然已經(jīng)回來，吳文季索性在家中陪母親住了兩個(gè)月，等到再回學(xué)校時(shí)，學(xué)校已經(jīng)開學(xué)多時(shí)，于是他只有再休學(xué)一年，先后到上海的輯椝中學(xué)和代愛蓮主辦的中國(guó)舞蹈學(xué)院各教了一學(xué)期的音樂。
吳文季再回到南京中央音樂學(xué)院時(shí)已是1948年的春天了，當(dāng)同學(xué)們將“山歌社”編印的《中國(guó)民歌（第一集）》交給他看時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)這本油印的小冊(cè)子中，居然已經(jīng)將他收集而來的《跑馬溜溜的山上》這首歌收了進(jìn)去，小冊(cè)子的前面還有江定仙老師為此書作的序。這個(gè)時(shí)候，伍正謙已經(jīng)到了美國(guó)，而此時(shí)的南京早已處于風(fēng)雨飄搖之中，已經(jīng)沒有可能再來說《康定情歌》的事了。
直到50多年后的2004年4月，已經(jīng)從中央音樂學(xué)院副院長(zhǎng)的職務(wù)上退下來的王震亞先生才為吳文季在收集《康定情歌》中的作用正了名。他在寫給吳文季的侄兒吳沖龍的題詞中這樣寫道：“吳文季學(xué)長(zhǎng)熱愛民族音樂，甘孜的康定情歌因他采集交江定仙教授編配而四海傳播”。一個(gè)歷史的細(xì)節(jié)由此而成鐵證。
《康定情歌》因“山歌社”而收入《中國(guó)民歌（第一集）》，因江定仙教授的“序”而從此步入了中國(guó)音樂的殿堂。為了盡可能的真實(shí)，我將江定仙教授這篇不長(zhǎng)，然而在中國(guó)音樂界有著重大影響的“序”，原文轉(zhuǎn)載如下：
江 序
自從國(guó)民樂派的音樂興起以來,那些最富有地方特色的民歌,是一天天被人們所珍視了。
遠(yuǎn)在民國(guó)三十二年,國(guó)立音樂院一部分愛好民歌的同學(xué)們,便在四川青木關(guān)一個(gè)山頭上,組織山歌社,拿出他們各自搜集的不同來源的民歌,彼此交換,硏習(xí),并加配伴奏。曾經(jīng)舉行個(gè)幾次民歌演唱會(huì),油印了幾種民歌歌集,幾年來,這些歌已經(jīng)普遍流行,在音樂會(huì)里演唱,屢次都受到聽眾熱烈的 Encore！
本來民歌的配制得體,不是一件容易的事,尤其是在所謂“中國(guó)化的和聲”體系尚未建立起來以前,更覺倍加困難,必須先有極熟練的西洋作曲技術(shù)作基礎(chǔ),才可以運(yùn)用自如。
這十四首曲子里,陳田鶴教授的“在那遙遠(yuǎn)的地方”一曲,實(shí)際上是極其流行了,其他的各首都各具風(fēng)趣,有其獨(dú)到的地方,其中有些插入隊(duì)位法、和應(yīng)法(Imitation)的技術(shù),但大部份則仍為和聲體,有些和弦的應(yīng)用比較新穎——這種大膽的賞試，在民歌寫作時(shí)也許是必須的。
編者要我為各曲校定,同時(shí)要將我最近新編的一首“康定情歌”也加入湊熱鬧，并且還要我寫一篇序言，本人深覺榮幸。希望硏究民歌最富熱忱的山歌社諸君，繼續(xù)努力耕耘這塊新開的園地，期于將來獲得更多豐碩的成果。
江定仙
民國(guó)三十六年七月二十五日
于南京古林寺國(guó)立音樂院
我這幾乎是按原格式，原文轉(zhuǎn)載的了。從這篇“序”中，我們可以看出，這里已經(jīng)正式使用《康定情歌》這一名字了，而伍正謙在演唱會(huì)上使用的仍然是《跑馬溜溜的山上》，這篇序的寫作時(shí)間是1947年7月25日，剛好是伍正謙老師演唱會(huì)之后不久，可見這一名字是江定仙老師取的，時(shí)間就是在伍正謙演唱會(huì)之后到他寫序這段時(shí)間。
1997年，大約是年中的時(shí)間，我們根據(jù)以上材料，找到了江定仙老師的電話，于是我便迫不及待地給江老打了一個(gè)電話過去。那時(shí)江老正在病中，接電話的是他的女兒。我在電話中將我們尋找《康定情歌》作者的原委作了一個(gè)說明，請(qǐng)求江老給予支持。我在聽筒這邊能清晰地聽見他女兒在電話那邊將我們的通話內(nèi)容向江老作介紹。但江老是怎樣回答的，我無法聽清，全靠他女兒在電話中向我們復(fù)述，返復(fù)幾次后，我們都覺得這樣很費(fèi)事，于是他女兒提議我們?cè)敿?xì)地寫封信去，他用書面來回答。
下來后我詳細(xì)地給江老寫了一封信，列了幾條問題請(qǐng)江老幫助一下。大約是當(dāng)年的8月下旬吧，我收到了江老女兒江橋代她父親江定仙的回信。她在信中講了兩點(diǎn)：“1、《康定情歌》是當(dāng)時(shí)一位學(xué)生（很早離開了學(xué)校，現(xiàn)已去世）參加康定地區(qū)的活動(dòng)帶回學(xué)校來的。他交給了我，我對(duì)其音樂進(jìn)行了精心的編配工作。2、此歌首先由伍正謙先生（當(dāng)時(shí)音院聲樂教師，現(xiàn)在海外）在音樂會(huì)上演唱，我為他彈伴奏，獲得了成功?！?/p>
同時(shí)，他還隨信寄了一篇他的學(xué)生王震亞先生發(fā)表在1985年《中央音樂學(xué)院學(xué)報(bào)》第3期上的《作曲家、教育家江定仙教授》的文章復(fù)印件給我。從王震亞先生這篇文章中，我們終于對(duì)這位中國(guó)著名的作曲家、音樂家有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。江定仙教授1912年出生于湖北漢口郊區(qū)的江家墩。漢口是1927年大革命的中心地區(qū)之一,他的家庭又和當(dāng)時(shí)一些著名的共產(chǎn)黨人有親密的交往,所以幼年時(shí)期受大革命的影響極深,不僅確定了他終身思想發(fā)展的方向,也對(duì)他的創(chuàng)作有深刻的影響。
他曾在武昌高等師范附屬小學(xué)及武漢中學(xué)就讀,1928年至1930年在上海藝術(shù)大學(xué)及上海美專音樂系學(xué)習(xí),1930年考入上海音樂?？茖W(xué)校,是俄籍教師呂維鈿先生及查哈羅夫先生鋼琴班上的優(yōu)秀學(xué)生。同時(shí)，他在黃自先生班上系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了全部作曲專業(yè)課程，直至1934年,為他以后的全部音樂活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)期間，江定仙就在黃自先生主編的初中音樂教科書中發(fā)表了《掛掛紅燈》、《南鄉(xiāng)子》(合唱)、《漁父》(輪唱)、《春光好》、《田家忙》等8首歌曲。他和陳田鶴、劉雪廠等人合編的《兒童新歌》曾獲庚款褒獎(jiǎng),其中有他五首歌曲。他的鋼琴《搖籃曲》曾獲俄籍音樂家車列普寧征集中國(guó)作品的二等獎(jiǎng)。他參加了許多鋼琴獨(dú)奏、重奏、伴奏的活動(dòng)，并在上海音專師生組織的上海管弦樂團(tuán)中彈鋼琴。當(dāng)時(shí)上海的音樂活動(dòng)很多,他從中獲得不少教益。1932年，江定仙曾在上海兩江體育專科學(xué)校兼鋼琴課,已開始音樂教學(xué)工作。
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