甘孜日?qǐng)?bào) 2023年03月03日
——評(píng)伊朗電影《白氣球》
◎梁爽
講故事是時(shí)間的藝術(shù)。讓銀幕時(shí)間等同于故事時(shí)間需要勇氣。85分鐘容不下一場(chǎng)戰(zhàn)爭，甚至容不下一對(duì)情侶的爭吵，伊朗電影大神賈法·帕納西（導(dǎo)演）和阿巴斯·基亞羅斯塔米（編?。﹨s用孩子的視角講了個(gè)簡單又不失深意的故事。
好了，這就看看孩子們面臨的考驗(yàn)是什么。
馬上要過新年了，小女孩納西亞像《龍須溝》里的妞子一樣，想買一條小金魚?？墒侨抑皇?00圖曼過年了，聽說一條不當(dāng)吃不當(dāng)穿的金魚居然要價(jià)100圖曼，媽媽果斷拒絕了。
會(huì)哭，加上一點(diǎn)點(diǎn)小心機(jī)，讓納西亞扭轉(zhuǎn)了局面。她將目光投向哥哥艾利，打算用氣球交換他的伶牙俐齒。果然，在哥哥的軟磨硬泡下，媽媽終于掏出那張金貴的大票，看著小女兒撒開腿向她的幸福飛奔而去。
如你所料，事情絕不會(huì)太順利。
對(duì)于這個(gè)還不到上學(xué)年紀(jì)的女孩來說，路障簡直不要太多。游移不定的好奇心，加上一點(diǎn)點(diǎn)壞運(yùn)氣，分分鐘讓納西亞陷入窘境。
接下來，故事的結(jié)構(gòu)與阿巴斯早先的作品有些相似。在1987年的《何處是我朋友的家》中，小男孩阿穆德為了歸還同學(xué)的作業(yè)本，走進(jìn)山間村落，處處碰壁；而在《白氣球》的故事中，小姑娘納西亞則一路仰仗著陌生人的善意，在示弱和獨(dú)立思考、求助與隔閡戒備之間，尋找著自己的出路。
從街頭表演的耍蛇人、熱心腸的年長女士、金魚店和裁縫店的老板，到年輕帥氣的大兵和賣氣球的少年移民，乃至關(guān)了門又折返回來的店主，都在納西亞的旅程中扮演著不同的角色。
耍蛇人本是“騙錢”的一方，卻被無辜的小女孩感化，將到手的鈔票物歸原主。哪知道大喜過望的納西亞辜負(fù)了大叔一時(shí)沖動(dòng)的“婦人之仁”，還沒等把錢焐熱，就又給跑丟了。
熱心腸的年長女士是個(gè)“引路人”，處理問題有條不紊。先是分析可能丟錢的位置，再按著路線尋找。哪怕剛剛找到的錢被一陣風(fēng)吹落了下水道，也只負(fù)責(zé)提供思路、牽線搭橋，而非代勞。
裁縫店老板則是標(biāo)準(zhǔn)的“路人”。實(shí)質(zhì)上的麻煩，能躲就躲；面子上的請(qǐng)求，能應(yīng)就應(yīng)。所以早先看老主顧情面答應(yīng)幫小女孩的忙，人一走就變卦了。但他并不拒絕一些舉手之勞，比如為執(zhí)拗的孩子寫下隔壁店主的住址。
金魚店老板是“賺錢”的一方，沒錢不賣天經(jīng)地義，坐地起價(jià)似乎也在生意人的情理之中，可最終還是生了惻隱之心，答應(yīng)為女孩保留那條看中的金魚，甚至答應(yīng)她可以先拿走再付錢?？杉{西亞拒絕了?？傆修k法先把錢取出來，不是嗎？
在家等得著急的哥哥跑出來找妹妹。得知納西亞一路的遭遇，艾利心中裝著不滿，也裝著主意。
現(xiàn)在，擺在兄妹倆面前的只有兩條路。要么想辦法找到過年回家的店主，打開通往下水道的門；要么通過下水道的縫隙，用什么工具把錢取出來。
就在艾利去找店主的工夫，一位年輕帥氣的兵哥哥注意到了獨(dú)自等待的納西亞，主動(dòng)上前搭訕。或許他一心想幫忙的樣子有些可疑，分享糖果也像是“壞人標(biāo)簽”，納西亞警惕地不肯多搭話；卻在聽說他也有一個(gè)這么大的妹妹卻沒錢坐車回家看她時(shí)，連珠炮似的反擊，想妹妹就該回家。最終，納西亞沒能從他這兒獲得任何幫助；而直到大兵坐上回營的軍車，也沒有打過什么壞主意。
隨后，誤會(huì)迅速回饋到他們身上。當(dāng)艾利從賣氣球的阿富汗少年手里搶過長竿，果斷被當(dāng)成強(qiáng)盜挨了頓打。但這純屬活該，艾利的思維太過簡單粗暴，在別處禮貌地借沒借到，就以為只好去搶。
賣氣球的大男孩到底心地善良，得知劣行背后事出有因，也就不再追究，還爭著搶著湊上去幫忙?？上?，掛氣球的長竿不是抓娃娃機(jī)的爪子，夠得到卻拿不出。后來，小姑娘提議，要不買塊口香糖，把錢粘出來。
少年這天生意不錯(cuò)，氣球差不多都賣光了，只剩下最后一個(gè)。見到兄妹倆身無分文的可憐相，他主動(dòng)拿出了自己賣氣球賺的錢。后面的問題也就不出所料，迎刃而解了。在最后時(shí)刻折返回來的店主，看著孩子們自己搞定了一切，甚至后悔白跑了一趟。
但出乎人們意料的是，在兄妹倆幾經(jīng)折騰終于順利取出錢，買到魚，可以高高興興回家過年的時(shí)候，他們居然沒有向最終幫助他們的人道一聲“謝謝”就跑開了，更別提從買魚的找零里歸還少年自掏腰包的那份好意。
喧鬧過后，這個(gè)異族男孩依舊獨(dú)自一人，正如被剩下的那個(gè)白氣球——孤獨(dú)，落寞。影片也在此處點(diǎn)題。告訴我們電影為什么不叫《買金魚》，而是《白氣球》。因?yàn)檫@才是電影作者想表達(dá)的深意所在，故事的重點(diǎn)并不是兩個(gè)少年如何開動(dòng)腦筋解決難題，而是有關(guān)現(xiàn)代人際關(guān)系的隱喻。
到底什么是冷漠？至少在這部影片當(dāng)中，用自己的方式幫助他人的成年人并不比不知感恩的小孩子更冷漠。究竟怎樣是自私？是為別人的事有所顧念的路人，還是一心只顧自己的小孩？
這是影片最大的欺騙性，也是某種真實(shí)。欺騙是因?yàn)?，稍不留意就?huì)認(rèn)為影片是對(duì)成年人的諷刺、對(duì)孩子天真可愛的贊美。而真實(shí)是因?yàn)?，這才是真正的兒童視角，承認(rèn)孩子不是完美無缺的，也承認(rèn)他們的欲望、絕望，貪婪、狡猾，自私、任性，承認(rèn)他們?cè)谑篱g冷暖中肆意冒險(xiǎn)，被所有人偏愛，而偏愛者未必得到回報(bào)。
他們以后會(huì)長成怎樣的大人呢？影片的一個(gè)細(xì)節(jié)或許暴露了導(dǎo)演對(duì)這個(gè)疑問的回答。有那么一刻，所有與女孩互動(dòng)過的角色都在同一時(shí)間穿過銀幕，而完全沒有意識(shí)到其他人的“存在”。也即是說，社會(huì)比我們想象中要緊密得多，只是我們大部分時(shí)間都在自我封閉中自給自足，只有在遇到麻煩時(shí)才會(huì)“看見”他人。
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